「上野ゼミ」の検索結果
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WANジュニアプロジェクト アクションコメント【私が高校で「女性学」を始めた理由】No.7 ・・・ by M.T
2021.09.24 Fri
*教えて、上野先生!* 2021年春 O高校 着任2年目 生徒の心に揺さぶりをかけるには、やはり「魂の授業」が欲しい。話した人を必ず感動で包み込む上野先生の授業が恋しかった。生徒たちが上野先生と直接お話させていただくことができたら生徒たちの人生においてかけがえのない財産になる。そんな思いから再び上野先生にお願いをした。 「今度の学校は単…
タグ:私とフェミニズムの間 / フェミニズムのバトン / フェミニズム世代間継承
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WANジュニアプロジェクト アクションコメント 【私が高校で「女性学」を始めた理由】No.3 ・・・ by M.T
2021.08.11 Wed
*夢叶う!「女性学のススメ」* 2019年秋 T女子高校 着任2年目 その後、目まぐるしく時は流れ、私たちにとっての「特別に大切な日」はあっという間にやってきた。2019年10月10日、快晴。T市民文化会館大ホールは満員であった。大ホールの定員は1000人ちょいである。生徒・職員で約700人、保護者、同窓会で約100人、あとは一般の方々…
タグ:私とフェミニズムの間 / フェミニズムのバトン / フェミニズム世代間継承
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WANジュニアプロジェクト アクションコメント byH学園中学校・高等学校教諭 Y・M
2021.05.13 Thu
オンラインイベント『十代の女の子たちへ 上野さんと話そう!』に関連し、今年4月4日に4校合同オンラインイベントを計画・実施してくださったY・Mさんが、寄稿してくださいました。 プロジェクトに生かして欲しいと、詳細なプロセスや状況、Y・Mさんご自身の“学び”についても明らかにしてくださいました。 力強く、明るく、前向で元気の出るコメ…
タグ:私とフェミニズムの間 / フェミニズムのバトン / フェミニズム世代間継承
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第51回 上野ゼミ書評セッション:『藤田眞理「パート労働が私にもたらしたもの・失ったもの-自分史的アプローチ -」パート労働とは何なのか?』にご参加の皆さまのアンケートから抜粋